UNIDAD 3

                                   Los materiales y recursos didácticos

Los materiales didácticos,​​ también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje, es decir, facilitar la enseñanza del profesorado y el aprendizaje del alumnado.

        

 LA COMUNICACIÓN VISUAL

La comunicación visual es la prácticamente todos que se ve nuestros ojos,imágenes que tiene un valor distinto según en  el  contexto en que están insertas,dando información diferentes,desde una planta hasta las nubes que se mueven en el cielo.

LA COMUNICACIÓN CASUAL 

Es todo aquella que se nos presenta sin ninguna intención,es decir, todo lo que sucede de manera espontánea y que no tiene un mensaje concreto dado por un emisor especifico.

 

LA COMUNICACIÓN VISUAL INTENCIONAL 

Puede ser,a su vez,ser examinada bajo dos aspectos el de la información  estética y el de la información   practica 

1.Por la información practica puede decirse que no toma en cuenta la estética sino la funcionalidad,como una señal de dibujo técnico,etcétera.

2.Por la información  estética se entiende un mensaje estructurado por lineas armónicas

que nos dan una forma adecuada y hace el mensaje funcional,también sea agradable a la vista.   

La imagen como recurso didáctico

Son documentos,fotografía,dibujos y texto en general,impresos sobre un papel.

Puede ser periódicos

Revistas 

Libros 

Postales 

también pueden proyectarse directamente sobre una pantalla mediante un proyecto de cuerpo opacos.

  

CLASIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS Y MEDIO DIDÁCTICOS 

Los medios didáctico y los recursos educativos 

Se define como medios como canales a través de los cuales se comunican un mensaje.

Las funciones del recursos 

1.Los recursos didácticos proporciona información al alumno 

2. Son una guía para los aprendizaje,ya que nos ayudan a organizar la información al  alumno  queremos transmitir.

3.Nos ayuda a ejercitar las habilidades y también a desarrollar.

4. Evaluación.

Los siguientes elementos son 

El sistema de símbolos

El contenido material

La plataforma tecnológica

El entorno de comunicación    con el usuario

FUNCIONES QUE PUEDEN REALIZAR LOS MEDIOS 

Según como se utiliza en los medios en los procesos de enseñanza y aprendizaje,los medios didácticos y los recursos educativos en general puede realizar diversas funciones entre ellas destacamos como mas habilidades las siguientes.

 1  La proporción de información

2.motivar,despertar mantener el interés   

3.Proporcionar entornos para la expresión y creación.

2.3 TIPOLOGIAS   DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS  

Aparir de las consideración de la plataforma tecnológica  en la que se sustenten,los medios didácticos,y por ende los recursos educativos general,se suelen clasificar  en tres grandes grupos,
Materiales convencionales 

Impresos
Tablera didácticos
Materiales manipulativos 

Juegos arquitecturas,juego de mesa
Materiales de laboratorio.

Materiales audiovisual
Imágenes fijas proyectable
Material sonoros
Material audiovisuales

Nuevas tecnologías

• Programa de información educativos
• Servicios tele maticos
• Tv y vídeo interactivos

FUNCIONALIDAD QUE TIENE PARA LOS ESTUDIANTES

• organizar la información
• Resúmenes,síntesis 
• mapas conceptuales
• organizadores gráficos

              La selección de la materiales didácticos 

Desde la perspectiva de Marquez  P.para un material didactico resulta eficaz en el logro de aprendizaje,no basta con el se trata de un buen material,ni tampoco es necesario que sea un material de ultima tecnología.
Los objetivos educativos que pretendemos lograr
Los contenido que se van a tratar utilizando el material
Las características de los estudiantes
Las características del contexto
Las estrategias didácticas

3. UTLIZACION  DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS 

Etapas en la producción,diseño,implantación y evaluación de los recursos didácticos   tradicionales,audiovisuales e informáticos.

                     3.1Talleres de recursos didácticos 

Este apartado se propone de la descripción y elaboración de diversos recursos didácticos que podrán ser utilizados ser utilizado en su ejercicio profesional.

Consejos prácticos para crear un recurso didácticos
Que queremos enseñar al alumno
Explicación claras y sencillas
La cercanía del recursos,es decir,que sea conocido y accesible para el alumno

 

3.2 Medios visuales
1.La pizarra es un recurso didáctico que configura el clima escolar y la ves permite

2La creación  de ideas por medio de dibujos.
Permite brindar la comprensión de la explicación por medio de los dibujos ilustrativos


 Actividad inicial
Estructura del contenido
Esquema
Desarrollo Resultados o conclusiones


Actividad de desarrollo
Revisar la pizarra y borrar todo lo innecesario .
Legibilidad , el tamaño de la letra en las palabras que debe ser tal como permite a todos los estudiantes a ver las palabras u oraciones de manera clara y precisas.

                                        tablero de comunicación
son soportes que utilizamos para comunicar, pictogramas ,letras,silabas etc.

actividad  inicial.

dibujo a mano alzada.



fotografías.

                                                       Recortes
 considero cada uno de los elementos estéticos para la presentación a las actividades de desarrollo.

                                        El cartel educativo
medio masivo de comunicación cuyo objetivo  es transmitir el mensaje de forma visual presentando la idea ,cambiando imágenes y textos.

  
ventajas .medio de comunicación donde el mensaje se capta inmediatamente.
transmite un mensaje aunque el espectador no este interesado.

desventajas . limitaciones creativas y escaso nivel de atención ,debido a que las personas en promedio lo ven menos 10 segundos.


                                                     rota folio
son materiales didácticos de imagen fijo siendo un auxiliar fijo de presentación, permite rotar las laminas conforme a lo que se va desarrollando la sesión.
elementos que la componen. portada , objetivos del aprendizaje , síntesis.
al igual que tan bien permite mostrar sucesivamente el material y acompañar a cada folio con la explicación y comentario.

                                           periódico informativo
es un medio de comunicación impreso , utiliza papel como vehículo, para difundir diversos tipos de información. 
por ello un periódico es los que destaca lo que mas importante como los temas a ver escándalos etc.

                                                         el mural educativo
puede ser cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno , sirve para anunciar  o dar información y también se usan con los materiales didacitcos  para dar aprendizaje a los de mas